jiāo cuò 近義詞 交織 含 義 交叉錯雜 目錄 1 釋義 2 出處 釋義 指古代祭畢宴飲時互相敬酒的程序。 東西正對面敬酒為交，斜對面敬酒為錯。 交叉 ； 錯雜 。 形容往來不斷。 交替 ， 交相 。 出處 《儀禮·特牲饋食禮》："眾賓及眾兄弟交錯以辯，皆如初儀。 " 鄭玄 注："交錯，猶言東西。 "清 劉大櫆 《方氏支祠碑記》："長幼有倫，旅酬交錯。 " [2] 《史記·扁鵲倉公列傳》："太子病血氣不時，交錯而不得泄，暴發於外，則為中害。 "《後漢書·劉玄傳》："諸將出徵，各自專置牧守，州郡交錯，不知所從。 "《 新唐書 ·西域傳下·拂菻》："枝格交錯，高三四尺。 "清 程趾祥 《此中人語·瑤池澆花女》："麗人先醉，履舄交錯，頻頻流睇送情。
清廷宣佈鐵路國有政策後，各省掀起 保路風潮 ，清廷調遣 湖北新軍 前往四川鎮壓。 由於留守武昌的新軍半數與革命黨人有關， 武昌革命黨人 遂趁機而動，於1911年10月10日晚間起義，次日佔領武昌全城，建立軍政府鄂軍都督府，號召各界「執鞭來歸」、「共圖光復」。 [7] [8] 此後各省 新軍 、 會黨 、 議員 、官僚、學界、商界紛紛響應，兩個月之內十四省獨立，成功脫離清廷統治，此外， 山東 、 直隸 、 河南 、 甘肅 、 東北 、 新疆 部分地區也響應革命。 清軍對 武漢三鎮 採取水陸夾攻之勢，與革命軍激戰近五十日，期間海軍轉為革命陣營。 [7] 12月間，雙方斷斷續續停戰，派代表在上海議和。 12月29日，十七省代表在南京選舉 孫中山 臨時大總統 ，次月1日成立 中華民國臨時政府 。
廣義的社會實踐是講人類 認識世界 、 改造世界 的各種活動的總和。 即全人類或大多數人從事的各種活動，包括認識世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。 狹義的社會實踐即假期實習或是在校外實習。 對於在校大學生具有加深對本專業的瞭解、確認適合的職業、為向職場過渡做準備、增強就業 競爭優勢 等多方面意義。 也有些學生希望趁假期打份零工，積攢一份 零花錢 。 留校勤工儉學、 家教 、零工等更側重 經濟利益 ，是一些家庭困難學生的首要選擇；具有一定 經濟基礎 的學生選擇做義工、支教、支農，既鍛鍊了能力，又奉獻了 愛心 ；更多學生則更傾向於選擇和專業相關的單位實習（包括有償或無償），在中小學也有在實踐基地或軍訓基地的活動，亦稱"社會實踐"，主要是對於陶藝、手工、電腦、 户外拓展 等進行訓練。 中文名
缺木或者缺火的人家中不宜摆镜，但缺金的人即使多放一点镜也不会出现问题。. （4）剪刀：五行缺金命的人一生都要有很多剪刀，剪刀属于辛金，剪刀、锉、指甲剪等物件，都是缺金人应该常备在身边的东西。. 缺金的人不妨访寻哪里的剪刀最著名，然后买 ...
楊潤雄強調，政府部門及受政府資助機構須確保公帑和公共資源運用得宜，並只會用於支持內容合適的項目。藝發局經審慎討論及檢視後，認為第31屆香港舞台劇奬頒獎禮內容和安排有不妥之處，並決定扣減該次頒獎禮的資助。
万物は木、火、土、金、水の5つの働きによって変化し、それが交替循環していく、という理論がその起源と言われます。 循環の順序には、木は土に、土は水に、水は火に、火は金に、金は木に勝つとして木金火水土の順番とする相剋（勝）説と、木は火を、火は土を、土は金を、金は水を、水は木を生ずるとして木火土金水の順とする相生説とがあります。 その後、中国戦国時代の陰陽家・騶衍（すうえん）が、歴代王朝の交替に相克説（相勝）を用い、漢の時代には五行説は陰陽説と結合して医学や暦法などにも取り入れられ、陰陽五行説となりました。 (c)Shutterstock.com 5つの元素 五行説は、万物は5種類の元素からなり、その元素は一定の法則で互いに影響を与えあいながら変化し、また循環しているという思想です。
學八字 換言之，在螢幕前的你在排出八字命盤後，可根據日柱天干找出對應的五行，而這個五行就代表了你自己整個八字中的五行。 ... (費用$3000元)以上者，第三門課以上(含第三門)學分費6折優待。 香港人口正迅速老化，本地人少運動的生活習慣和不健康飲食 ...
